人物簡介
吳忠振，北京大學(xué)深圳研究生院新材料學(xué)院長聘副教授，國家級青年人才，博士生導(dǎo)師。
一、從哈工大到北大，堅持與專注
用一句話說吳忠振老師的核心成果，他的團隊是第一批，也是目前唯一把持續(xù)高功率磁控濺射技術(shù)應(yīng)用到產(chǎn)業(yè)界的團隊。任何一個“唯一”的背后，都是不易。
實際上，從2008年開始，尚在讀博的吳忠振就和高功率磁控放電結(jié)下了不解之緣。十幾年的沉積，從博士在讀到長聘副教授，他帶領(lǐng)團隊牽頭研制了首臺具有自主知識產(chǎn)權(quán)的高功率大寬幅卷對卷磁控濺射設(shè)備，獲得深圳市技術(shù)攻關(guān)重大項目資助，2025年成功驗收，并入選中國表面科技十大進展，獲得深圳特區(qū)報、真空技術(shù)與裝備網(wǎng)、新能源產(chǎn)業(yè)網(wǎng)、北大主頁連續(xù)報道。
團隊的所有研究都集中在離子沉積領(lǐng)域，開發(fā)了系列高功率放電仿真模型、提出了多種高功率的離子沉積技術(shù)，研發(fā)了多種綜合性能的特征薄膜材料，并最終實現(xiàn)了高端陶瓷覆銅基板、電池復(fù)合集流體、以及金屬表面復(fù)合強化等幾個產(chǎn)業(yè)應(yīng)用。
二、根據(jù)產(chǎn)業(yè)需求布局，既著眼現(xiàn)在，亦放眼未來
吳忠振老師的團隊有模擬仿真、裝備開發(fā)、材料與工藝三個主要板塊。每一個都在為離子沉積這個核心方向服務(wù)。在這個過程中，他們也在不斷探索如何更好的做研究，如何走在時代的前面。
對模擬仿真方向的投入就是最好的例子。最早建立仿真團隊的目的是為了降低設(shè)備研發(fā)成本，因為真空設(shè)備，尤其是產(chǎn)業(yè)設(shè)備都很大，單臺成本很高，不可能“有一個想法，就做一套設(shè)備”，除了國際大公司，誰也支撐不了這樣的研發(fā)，吳老師說道，“這也是我們國家產(chǎn)業(yè)經(jīng)常在大型設(shè)備上被卡脖子的原因！”
而有了仿真系統(tǒng)，就可以讓計算機代替人來做實驗，大量節(jié)約了研發(fā)成本。只是現(xiàn)在的仿真技術(shù)精度還不算高，大尺寸計算難度非常大，所以團隊仿真主要瞄準(zhǔn)計算精度和跨尺度高效計算進行。經(jīng)過近十年的積累，吳忠振自信的說，“目前在等離子體這個領(lǐng)域，我們的算法和軟件不說是最好的，但也是非常有競爭力的”，目前也已經(jīng)有不少企業(yè)開始找團隊進行協(xié)助仿真。
三、先練內(nèi)功，再推市場
面對團隊在產(chǎn)學(xué)研轉(zhuǎn)化上已經(jīng)獲得的成績，吳忠振老師堅持自己的核心觀點：“先練內(nèi)功，再推市場”。科研成果轉(zhuǎn)化同樣不是一件容易的事情，從實驗室到市場，可以說向前走的每一步都是在荊棘中創(chuàng)造可能。面對這些難題，團隊專注于突破行業(yè)瓶頸，解決實際問題，用時間和專注走出了一條自己的路。用一句話來說，就是“主動的去解決行業(yè)關(guān)注的問題，技術(shù)穩(wěn)定、成本可控、市場接受。”
“堅持只做自己的優(yōu)勢，只做別人不做和不能做的東西”，面對資本主導(dǎo)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化模式，吳老師堅信，工科老師們依然有自己獨特的優(yōu)勢：他們了解科學(xué)技術(shù)最本質(zhì)的發(fā)展規(guī)律，并擁有將其推往市場的動力和能力。吳老師成立“后浪實驗室”，也是為了推廣技術(shù)主導(dǎo)的產(chǎn)業(yè)孵化模式，不用在資本裹挾下做真正的技術(shù)開發(fā)。
復(fù)雜的科學(xué)和產(chǎn)業(yè)的歷練中，吳忠振老師深諳“核心競爭力”的重要性，團隊未來也會繼續(xù)專注于離子沉積方向，以更強的核心競爭力，面對更加多變的市場需求，在這條創(chuàng)新之路上繼續(xù)前行。
吳忠振老師是「深圳研究生院新材料產(chǎn)業(yè)化項目」受資助人，項目旨在支持團隊產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，以推動實驗室成果走向市場。
