為提升實(shí)驗(yàn)室管理效能與學(xué)術(shù)成果展示水平，構(gòu)建規(guī)范化科研環(huán)境，2025年3月27日，北京大學(xué)新材料學(xué)院在南山智園D2401會(huì)議室舉辦第三期教師交流會(huì)。北京大學(xué)深圳研究生院總務(wù)處設(shè)備與實(shí)驗(yàn)室管理辦公室主任張偉濱應(yīng)邀出席，新材料學(xué)院全體教師參加會(huì)議，副院長(zhǎng)肖蔭果主持會(huì)議。
本次教師交流會(huì)聚焦管理與學(xué)術(shù)雙維度提升，首項(xiàng)議程為管理專題研討。張偉濱主任以“保護(hù)好導(dǎo)師，別讓行政工作太煩心”為主題，系統(tǒng)闡述了設(shè)備與實(shí)驗(yàn)室管理工作的創(chuàng)新思路與實(shí)踐路徑。張主任提出“理制度、建系統(tǒng)、提服務(wù)、促管理”十二字工作方針，強(qiáng)調(diào)要通過制度規(guī)范化、系統(tǒng)智能化、服務(wù)精準(zhǔn)化來提升管理效能。針對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全管理重點(diǎn)問題，張主任提出構(gòu)建“院系設(shè)備辦-學(xué)院安全主管-課題組安全員”三級(jí)安全管理體系，并詳細(xì)闡述明確課題組安全員崗位職責(zé)、在科研組會(huì)中設(shè)置"安全時(shí)刻"、合理配置實(shí)驗(yàn)室安全經(jīng)費(fèi)等具體舉措，通過分工優(yōu)化實(shí)現(xiàn)行政工作的規(guī)范化、系統(tǒng)化運(yùn)作，確保導(dǎo)師安全責(zé)任落實(shí)到位。他強(qiáng)調(diào)，通過“提前規(guī)劃、任務(wù)下放、定時(shí)檢閱”的閉環(huán)管理機(jī)制，可有效減輕教師行政負(fù)擔(dān)，使科研人員能夠更加專注于教學(xué)科研主業(yè)。
張偉濱作專題報(bào)告
基于專題報(bào)告內(nèi)容，會(huì)議進(jìn)入深度研討階段。與會(huì)教師就設(shè)備采購流程、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃等問題與張偉濱主任展開深入探討。針對(duì)青年教師提出的實(shí)驗(yàn)室籌建共性問題，張主任建議推行跨課題組"科研助理共享"機(jī)制，優(yōu)化人力資源配置，并推薦編制標(biāo)準(zhǔn)化《課題組管理手冊(cè)》（Group Book），實(shí)現(xiàn)管理制度化，建立起可傳承的課題組安全文化。與會(huì)教師表示，相關(guān)建議兼具創(chuàng)新性與實(shí)踐性，為提升實(shí)驗(yàn)室管理水平提供了切實(shí)可行的工作路徑。
教師就管理制度展開討論
轉(zhuǎn)入學(xué)術(shù)交流議程，新材料學(xué)院副教授吳忠振老師以“離子沉積技術(shù)、裝備與應(yīng)用研究”為題進(jìn)行了系統(tǒng)性成果匯報(bào)。該報(bào)告從人才培養(yǎng)和教育教學(xué)工作、科學(xué)研究突破、社會(huì)服務(wù)情況三個(gè)維度系統(tǒng)梳理近年來的創(chuàng)新成果，重點(diǎn)介紹了高純度大束流離子流獲取技術(shù)、大束流離子輸運(yùn)與控制等領(lǐng)域的代表性工作。特別是在工程應(yīng)用方面，詳細(xì)展示了高功率磁控濺射陰極、離子源及成套真空設(shè)備研發(fā)，以及陶瓷封裝基板、復(fù)合集流體和軟基體表面復(fù)合強(qiáng)化新工藝等產(chǎn)業(yè)化成果。
吳忠振作評(píng)估報(bào)告
報(bào)告結(jié)束后，與會(huì)教師積極建言獻(xiàn)策，圍繞成果展示策略和技術(shù)推廣路徑展開深入討論，就學(xué)術(shù)特色凝練、成果呈現(xiàn)優(yōu)化等方向提出針對(duì)性建議。多位青年教師表示，這種具體的技術(shù)討論和展示建議對(duì)他們的項(xiàng)目申報(bào)和成果凝練極具參考價(jià)值，為學(xué)院建立常態(tài)化的學(xué)術(shù)互鑒機(jī)制提供了實(shí)踐范例。
教師交流環(huán)節(jié)
本次教師交流會(huì)通過實(shí)驗(yàn)室管理經(jīng)驗(yàn)分享與學(xué)術(shù)成果交流研討，系統(tǒng)提供了實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理的實(shí)用方案，更有效促進(jìn)了科研展示能力提升與成果凝練，為構(gòu)建規(guī)范高效的教研環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。未來，學(xué)院將持續(xù)深化管理效能建設(shè)，為科研人員營(yíng)造更專注的工作環(huán)境，同時(shí)持續(xù)開展專題交流活動(dòng)，為教師專業(yè)發(fā)展提供全方位支持。
